Results for tag "acceptatie"

Autisme, ruimte en begrenzing

Wilma van Galen 0 Comments

ruimte

Een vlinder moet langzaam ontpoppen uit haar rupsenbestaan om ooit te gaan vliegen, een olifant heeft beenruimte nodig om te voorkomen dat hij alle glazen ingooit en een mens kan zich alleen ontwikkelen als er ruimte is, om letterlijk en figuurlijk uit te kunnen reiken. Tegelijkertijd zijn er grenzen nodig om niet te verzuipen in diezelfde ruimte. Ruimte en grenzen zijn abstracte begrippen maar intussen hebben we er wel elk moment mee te maken.

Read More →

Slim doen; (dynamisch) leven en executieve functies

Wilma van Galen 0 Comments

Slim doen; (dynamisch) leven en executieve functies

Dynamisch leven is een proces. Het is een manier van leven waarbij je weet dat er niets vast staat, er altijd beweging is en het één van invloed is op het ander. Dynamisch leven is je bewustzijn dusdanig laten groeien, opdat je congruent, integer en flexibel wordt. Dan leef je op een dusdanige manier die voedend is voor je jezelf en je omgeving. Dynamisch leven is overgave aan het leven waarbij je van moment tot moment je leven pragmatisch vorm geeft, omdat je beseft dat het leven een proces is.

-vrij vertaald naar een stuk van Christopher J. Coulson

Read More →

De schone schijn en het echte leven!

Wilma van Galen 0 Comments

Mijn aversie voor hokjes & meetlatten, vooroordelen & generalisaties en niet nadenken over de mogelijke effecten en gevolgen van uitspraken & beslissingen, begint de laatste tijd weer aardig op te spelen. Aan de ene kant staat daar de idee van de maakbare samenleving waarin regels, handboeken en theorieën de werkelijkheid domineren. En aan de andere kant is daar de mens die binnen deze onnatuurlijke staat, het leven moet vormgeven. Een aantal lukt het maar er zijn genoeg mensen die (al dan niet tijdelijk) buiten de lijntjes vallen.

Read More →

Angst en hoogbegaafdheid

Wilma van Galen 0 Comments
angst hoogbegaafdheid

-Alexander Khokhlov-

Angst is een gevoel dat ieder mens in zich mee draagt. Angst voor jezelf, de ander en de natuur is in hoofdzaak, de basis voor angst in de mens. Angst is allereerst een gevoelsreflex dat ons waarschuwt voor gevaar. Wanneer er ons iets bedreigt, komt ons overlevingsinstinct in beeld; we vechten, verstijven of vluchten. Wanneer dat niet mogelijk is, ontstaat stress. In vroegere tijden was het simpel maar door een veranderde maatschappij, zijn we regelmatig niet meer in staat om adequaat op angst te reageren.

Read More →

(H)erkenning

Hoewel mijn doelgroep bestaat uit (jong) volwassenen nu toch een blog over kinderen. Niet expliciet over kinderen maar wel, over en voor ouders met kinderen. Om precies te zijn, over ouders met kinderen die zich niet volgens de gebruikelijke weg ontwikkelen. Het is mijn eigen verhaal en het verhaal van verschillende ouders in mijn omgeving. Een verhaal over herkenning en erkenning.

Read More →

Dans in je eigen levensritme!

Wilma van Galen 0 Comments

Leven is bewegen. Zolang je leeft is er beweging; hoe miniem zichtbaar dan ook.
dans in je eigen levensritme
Je kunt stil staan, kleine stapjes doen of lang gerekte passen maken, maar je kunt ook dansen. Meegaan in de beweging; de muziek die het leven biedt.

Dans in je eigen levensritme!

Read More →

Na de diagnose; van smijten met borden naar acceptatie

Wilma van Galen 0 Comments

diagnose acceptatie

Wanneer het beest een naam, een titel krijgt en je -in eerste instantie- alleen nog maar de diagnose, het etiket lijkt te zijn kom je terecht in een soort van rouwproces. Een rouwproces is een overgangsperiode waarin je het vertrouwde moet loslaten om iets wat voorheen je onbekend was, te gaan ontdekken. Dit geldt evengoed voor mensen die hoogbegaafd blijken te zijn als voor mensen met AD(H)D of pakweg een autistische stoornis. Uit onderzoek is gebleken dat een rouwproces in vijf fasen verloopt al is de intensiteit en volgorde voor ieder mens anders.

Read More →

IQ-test; heeft het nut?

IQ-test; heeft het nut?
In 2012 verscheen er een stuk op Trouw.nl een artikel met de kop: “Vaak is het beter om een kind niet te testen op hoogbegaafdheid”. Asha ten Broeke, de schrijfster van het artikel stelt dat een label invloed heeft op een mens en dat deze invloed niet positief hoeft te zijn. ‘Het schept (positieve en negatieve) verwachtingen’. Ik ben het hier gedeeltelijk mee eens. Een IQ-test is een meetinstrument en er zijn nogal wat factoren die dit instrument waardeloos maakt, maar even goed van nut kan zijn.

Read More →

error: Content is protected !!